UniConflicts in spaces of crisis. Critical approaches in, against and beyond the University

UniConflicts

in spaces of crisis

Critical approaches in, against and beyond the University

download the book pdf

uniconflicts-outlet

Intro (pdf)

“Encounters and conflicts in the city” group 

1

Al-Hara as a Spectacle Spatial and Social Exclusions in Cairo’s Private Universities (pdf)

Salma Belal 

2

Spaces of dissent: The anti-university in theory and practice (pdf)

Iain A. Boal 

3

Plato’s Republic and Student Loan Debt Refusal (pdf)

George Caffentzis 

4

Writing conflicts. Sketching a new approach to urban conflicts, fieldnotes from Exarchia, Athens (pdf)

Anna Giulia Della Puppa

5

Crisis ridden space, knowledge production and social struggles: The case of Athens (pdf)

Stefania Gyftopoulou & Asimina Paraskevopoulou

6

End Of The University: The Knowledge Common (pdf)

Dimitris Kotsakis

7

Establishing Indifference: The Affective Logic of Neoliberalism (pdf)

Leandros Kyriakopoulos

8

Unintelligible interlocutions: Language and body in autistic and non-autistic experience (pdf)

Theodosia Marinoudi

9

The conflicting transformations of the city in the photographs of contemporary Moroccan artist Yto Barrada (pdf)

Chourouq Nasri

10

A European answer? Of continents, containers and un/domesticated movements (pdf)

Collettivo RicercAzione

11

Resistances and the emergence of a post-neo-liberal just city: Social and seismic movements in the neo-liberal Chile after disasters (pdf)

Claudio Pulgar Pinaud

12

Limits, oppositions and connections between social movements and the academic community (pdf)

Nikos Souzas

13

Practising historiography as noise (pdf)

Danae Stefanou, Evdoxia Ragkou, Anastasia Peki, Georgia Pazarloglou, Anna Papoutsi (Critical Music Histories)

14

The planning of the space of Transport: hegemony exercises; cognitive errors and false consciousness (pdf)

Christos Taxiltaris

15

Standpoint Theories and “In-Between” Feminist Positionality: Troubled Interconnections Between The Militant Sphere And The Academic Knowledge (pdf)

Chara Tsantili & Carolina Topini

Advertisements

Program Uniconflicts in spaces of crisis: Critical approaches in, against and beyond the University

Program

Uniconflicts in spaces of crisis: Critical approaches in, against and beyond the University

June 11-14th, 2015
at the Department of Architecture, Aristotle University of Thessaloniki (Greece)
Organised by the Encounters and Conflicts in the City Group

 download program

Uniconflicts program

 

Thursday, June 11th, 2015

14:00-16:00 Welcome meeting and Coffee
16:00-18:00     Session: Social education and emancipatory movements in the universities
16:00-16:15  Iain Boal Social historian, London, UK Spaces of Dissent: The Anti-University in Theory and Practice 
16:15-16:30 Christos Iliopoulos PhD, Loughborough University, UK Movement’s Practices within the ‘University as a Trojan Horse’ against crisis
16:30-16:45 Nikolaos Souzas  Dr. of Political Sciences, University of Athens, Greece Limits, oppositions and connections between social movements and the academic community 
16:45-17:00 Claudio Pulgar Pinaud Doctoral candidate of EHESS-Paris (in Urban Development Studies), FranceResearcher and academic of University of Chile, Chile Resistances against the university and the city of neoliberalism in the first laboratory: Chile
17:00-18:00 Discussion
18:00-18:30 Coffee Break
18:30-20:30 Session: Control and Commodification of Knowledge
18:30-18:45 George Caffentzis Professor of Philosophy at the University of Southern Maine, US The Struggle Against Student Loan Debt in the U.S.
18:45-19:00 Dimitris Kotsakis Assistant Professor, AUTh The end of university. The knowledge common
19:00-19:15 Salma Belal Soliman Teaching Assistant Architecture and Urban Design Program German University in Cairo – GUC Social and Spatial Exclusions Case(s) of/in New-Cairo’s Private Universities
19:15-20:30 Discussion  

 

Friday, June 12th, 2015

 

09:00-10:00 Coffee
10:00-12:00      Session: The role of the researcher
10:00-10:15  Critical Music Histories Group Alexandra Karamoutsio, Anna Papoutsi, Georgia Pazarloglou, Evdoxia Ragkou, Danae Stefanou Practising historiography as noise (within and without the University)
10:15-10:30 Critical Urban Studies Working Group  Csaba Jelinek, Ádám Pintér, Zsuzsi Pósfai, Márton Czirfusz, Vera Horváth, Zsófia Ivanics
Budapest, Hungary
Introducing a critical approach in Hungary’s urban research and policy
10:30-10:45 Irene Peano Post-Doc Researcher, Department of Political and Social Sciences, University of Bologna, Italy Emergenc(i)es in the fields: militant research and countercamps against the exploitation of migrant labour in the Italian green factory
10:45-12:00 Discussion
12:00-12:30 Coffee Break
12:30-14:30 Session: The role of the researcher
 12:30-12:45  Kay Peggs Reader in Sociology, Fellow of the Oxford Centre for Animal Ethics, University of Portsmouth, UK  Subject to Suffering: Critical Pedagogic Spaces, Nonhuman Animal Experimentation, and the Institution of theUniversity
  Barry Smart Professor of Sociology, University of Portsmouth, UK
12:45-13:00 Christos Taxiltaris Professor of Transport Planning, A.U.Th., Thessaloniki, Greece The planning of the space of Transport: hegemony exercises; cognitive errors and false consciousness 
13:00-13:15 Chara Tsantili,  

Carolina Topini

Master 2 Recherche “Genre et changement social et politique: perspectives transnationales”,Université Paris Diderot 7, France “In-between” feminist positionality troubledinterconnections between the militant sphere and the academic knowledge
13:15-14:30 Discussion
14:30-16:30 Lunch Break  
16:30-18:30 Session: Cultural and Postcolonial approaches
16:30-16:45 Leandros Kyriakopoulos Post-Doc researcher, IAKA, University of Thessaly, Greece Affects of Indifference: On the Ethics of Exclusion and the Debt Crisis
16:45-17:00 Hypatia Vourloumis International Center for Hellenic and Mediterranean Studies Delusions and Institutions: Study, Care, the University and the Undercommons
17:00-17:15 Fırat Genç PhD, Independent Researcher, Boğaziçi University, Istanbul, Turkey (De)colonizing the City: Politics of Space in Diyarbakır
17:15-18:30 Discussion 
18:30-19:00 Coffee Break    
19:00-21:00 Session: Intersectionality and urban space in the era of crisis
     
19:00-19:15 Jules Falquet Maîtresse de conférences en sociologie HDR, Université Paris 7-Denis Diderot, France Intersection as a tool for social movements
19:15-19:30 Chourouq Nasri Associate professor, Faculty of letters, University Mohamed 1, Oujda, Morocco The conflicting transformations of the city in the photographs of contemporary Moroccan artist, Yto Barrada
19:30-19:45 Theodosia Marinoudi  PhD Panteion University of Social and Political Sciences, Greece Unintelligible interlocutions: Language, body, power
19:45-21:00 Discussion  

Saturday, June 13th, 2015

11:30-12:30 Coffee
12:30-14:30 Session: Dialectic critical urban theory
   
12:30-12:45 Adem Açar Assistant Professor, Bitlis Eren University, Turkey The Production of Service Space in Istanbul: The Formation of Skyscraper as the Symbol of Capital
12:45-13:00 Eleftheria Alexandri University of Patras, Greece Spatial changes in the commercial triangle of Athens; from consuming products to consuming leisure?
  Evaggelia Krali Municipality of Athens, Greece
  Georgia Alexandri National Centre for Social Research (EKKE), Athens, Greece
13:00-13:15 Anna Giulia Della Puppa Ca’ Foscari, Venezia, Italy Writing Conflicts. Sketches for a new approach to urban conflicts
13:15-13:30 Mustafa Kemal Bayirbag  Assist. Prof. Dr. Middle East Technical University, Ankara, Turkey Unveiling the urban crisis and its containment strategies: A Comparative Framework
  Mehmet Penpecioglu Assist. Prof. Dr. Izmir Institute of Technology, Turkey
13:30-13:45 Critical Urban Studies Working Group Csaba Jelinek, Ádám Pintér, Zsuzsi Pósfai, Márton Czirfusz, Vera Horváth, Zsófia Ivanics
Budapest, Hungary
Dialectic critical urban theory in a gentrifying neighbourhood of Budapest
13:45-14:30 Discussion
14:30-16:30 Lunch Break
 
16:30-18:30 Session: Dialectic critical urban theory
     
16:45-17:00 Stefania Gyftopoulou, Asimina Paraskevopoulou Architect Engineers, Athens, Greece Crisis ridden space: knowledge production and social struggles – The case of Athens
17:00-17:15 Kate Hardy University of Leeds, UK The beginning of the end of the housing crisis: defending housing commons in London
17:15-17:30 Germán Montenegro Miranda Professor, Architecture and Design Faculty, Pontifical Xavierian University, Bogota, Colombia UBICAR PROJECT: a Bottom up architecture experience
17:30-17:45 Pavlos Papadopoulos Master Political Theory and Philosophy, School of Political Sciences, AUTh, Greece Contesting the Neoliberalism: The Construction of Space Against the Dominant Framework
17:45-18:30 Discussion
18:30-19:00 Coffee Break    
19:00-21:00 Session: Dialectic critical urban theory
       
19:00-19:15 Claudio Pulgar Pinaud Doctoral candidate of EHESS-Paris (in Urban Development Studies), FranceResearcher and academic of University of Chile, Chile Resistances and the emergence of a post-neo-liberal just city: Social and Seismic Movements in the Neo-Liberal Chile after Disasters
19:15-19:30 Eirini Avramopoulou University of Cambridge, UK The crisis of common sense: Or, “The making of…” non-sense
19:30-19:45 Ali Rıza Taşkale Doctor “There is Another Turkey Out There”: The Utopian Aspects of Gezi Revolt
19:45-20:00 Aimilia Voulvouli Assistant Professor, Faculty of Humanities & Social Sciences, Abdullah Gül University, Turkey The Gezi protests in the conjoncture of movement history in modern Turkey
20:00-21:00 Discussion  

 

Abstracts UNICONFLICTS in spaces of crisis: Critical approaches in, against and beyond the University

International Open Gathering

UNICONFLICTS in spaces of crisis

Critical approaches in, against and beyond the University

11-14th June 2015

at the Department of Architecture at the Aristotle University of Thessaloniki (Greece)

Download the accepted abstracts (until 20 May)

UNICONFLICTS_Abstracts

abstracts

Name(s) Abstract Title
Adem Açar The Production of Service Space in Istanbul: The Formation of Skyscraper as the Symbol of Capital
Eleftheria Alexandri, Evaggelia Krali, Georgia Alexandri, Spatial changes in the commercial triangle of Athens; From consuming products to consuming leisure?
Eirini Avramopoulou  The crisis of common sense: Or, “The making of…” non-sense
Mustafa Kemal Bayirbag and Mehmet Penpecioglu Unveiling the urban crisis and its containment strategies: A Comparative Framework
Salma Belal Soliman Social and Spatial Exclusions: Case(s) of/in New-Cairo’s Private Universities
Iain Boal Spaces of Dissent: The Anti-University in Theory and Practice
George Caffentzis The Struggle Against Student Loan Debt in the U.S.
Critical Urban Studies Working Group (Csaba Jelinek, Ádám Pintér, Zsuzsi Pósfai, Márton Czirfusz, Vera Horváth, Zsófia Ivanics) Introducing a critical approach in Hungary’s urban research and policy
Critical Urban Studies Working Group (Csaba Jelinek, Ádám Pintér, Zsuzsi Pósfai, Márton Czirfusz, Vera Horváth, Zsófia Ivanics) Dialectic critical urban theory in a gentrifying neighbourhood of Budapest
Jules Falquet Intersection as a tool for social movements
Anna Giulia Della Puppa Writing Conflicts: Sketches for a new approach to urban conflicts
Fırat Genç (De)colonizing the City: Politics of Space in Diyarbakır
Stefania Gyftopoulou, Asimina Paraskevopoulou Crisis ridden space: knowledge production and social struggles: The case of Athens
Christos Iliopoulos  Movement’s Practices within University as a ‘Trojan Horse’ against Crisis
Critical Music Histories (Alexandra Karamoutsio, Anna Papoutsi, Georgia Pazarloglou, Evdoxia Ragkou, Danae Stefanou) Practising historiography as noise (within and without the University)
Kate Hardy  The beginning of the end of the housing crisis: defending housing commons in London
Leandros Kyriakopoulos Affects of Indifference: On the Ethics of Exclusion and the Debt Crisis
Marinoudi Theodosia Unintelligible interlocutions: Language, body, power
German Montenegro Miranda UBICAR PROJECT: a Bottom up architecture experience
Chourouq Nasri The conflicting transformations of the city in the photographs of contemporary Moroccan artist, Yto Barrada
OACU – Observatory of the Anthropology of Urban Conflict (Antigoni Geronta, Martin Lundsteen, Stefano Portelli) OACU – Observatory of the Anthropology of Urban Conflict
OACU – Observatory of the Anthropology of Urban Conflict (Antigoni Geronta, Martin Lundsteen, Stefano Portelli) The Popular and Autonomous University of Catalonia
Pavlos Papadopoulos Contesting Neoliberalism: The Construction of Space Against the Dominant Framework
Irene Peano  Emergenc(i)es in the fields: militant research and counter-camps against the exploitation of migrant labour in the Italian green factory
Kay Peggs and Barry Smart Subject to Suffering: Critical Pedagogic Spaces, Nonhuman Animal Experimentation, and the Institution of the University
Claudio Pulgar Pinaud Resistances against the university and the city of neoliberalism in the first laboratory: Chile
Claudio Pulgar Pinaud Resistances and the emergence of a post-neo-liberal just city: Social and Seismic Movements in the Neo-Liberal Chile after Disasters
Nikolaos Souzas  Limits, oppositions and connections between social movements and the academic community.
Vannina Sztainbok  Criminalization and Folklorization: The Eviction of Blackness from Latin American Cities
Ali Rıza Taşkale “There is Another Turkey Out There”: The Utopian Aspects of Gezi Revolt
Chara Tsantili, Carolina Topini “In-between” feminist positionality troubled interconnections between the militant sphere and the academic knowledge
Christos Taxiltaris The planning of the space of Transport: hegemony exercises; cognitive errors and false consciousness
Aimilia Voulvouli The Gezi protests in the conjoncture of movement history in modern Turkey
Hypatia Vourloumis Delusions and Institutions: Study, Care, the University and the Undercommons

 

 

Calling

11-14th June 2015

at the Department of Architecture at the Aristotle University of Thessaloniki (Greece)

International Open Gathering

UNICONFLICTS in spaces of crisis

Critical approaches in, against and beyond the University

download the calling UNICONFLICTS (en)

The group “Encounters and Conflicts in the City” calls radical research groups, critical workshops and researchers, students and collectives that are placed in, against and beyond the neoliberal university in an open gathering on the 11-14th June 2015 at the Department of Architecture at the Aristotle University of Thessaloniki (Greece).

Through this gathering, we aim to create a public space of dialogue transcending divisions among academic and scientific disciplines and to critically approach the urban issues of the era of crisis, through a dialectic, intersectional and postcolonial approach.

The central questions that we wish to raise are two:

  1. What is the role of knowledge, of the university and of researchers in the era of crisis?
  2. What are the critical epistemological and methodological tools for studying the spatial expressions of the ongoing crisis at multiple scales?

Within this context, we seek to examine the ongoing crisis not just as an over- accumulation crisis but also as a crisis of social disobedience and of the inability of the circulation of capital, patriarchy and nationalism. Moving against the mystification of the crisis, we are interested in critical approaches that focus on the spatialization of social relations and examine the spaces of dissent. Particularly, we wish to examine the articulations, the limits, the contradictions and the dialectic relation of commons, enclosures, inclusion, exclusion, insurgency and counter-insurgency as well as their hybrid intermediate forms, which emerge in and through physical space, modes of communication and the constitution of communities. Overall, we aim to break the North/South or East/West dichotomies and to focus on the fields of gender, race, class and culture.

Building on the critical evaluation of social relations, the circulation of social struggles and subjects and communities in motion, we search for their contentious spaces and their spatial transformations, limits, possibilities and contradictions in the era of crisis. Moreover, understanding education as a unity of theory and practice, we seek these epistemological and methodological tools that emerge from and aim to the deepening and the circulation of social struggles and social movements. In the context of today’s global and local crisis, we note that while a plethora of social struggles and insurgencies emerge, the academic research often appropriates and commercializes their ideas. It is exactly here that we identify the dead-end.

Hence, we seek to surpass the so called academic activism and to set as a main target of this open gathering the critical examination of the following:

Α. The role of knowledge and of researchers in the university and in social movements

The neoliberal University and the educational system constitute strategic mechanisms for the production and reproduction of social relations. In particular, within a dynamic process of neoliberalization, the university studies are intensified and are linked more and more to the labour market. Within this context, we wish to examine issues such as the production of knowledge, knowledge as a common, the neoliberalization of the University, the new educational enclosures and the concept of Anti-university.

The transformation of knowledge into private property and consequently into a commodity creates new enclosures in the field of knowledge. These new enclosures in neoliberal education are expressed both through the commodification of the physical space of the universities and through the objectification of human abilities. Some indicative examples are the increase of studying costs, the studying loans, the control of access to information, the commercialization of academic papers and books, the securitization of the University space, the criminalization and the rhetoric against student mobilizations, the suppression of the struggles of university employees and the restriction of the freedom of speech.

However, since 1960s and 1970s, the universities are spaces of collective emancipatory movements, of social struggles and of radical experiments of self-organization for the production of knowledge. As a response to these movements, since 1980s, a number of educational reforms has been introduced. These reforms seek to promote the marketization of the university, aiming to produce the appropriate competitive workforce and to supress student movements.

Yet, during the last decade, many dynamic student movements have emerged in France (2006), Greece (2006-2007), the USA (2009-2010), the UK (2010), Italy (2010-2011) and so on, which targeted the enclosure of knowledge and were connected and inspired many other urban social movements.

Axes of discussion

 

A.1 Social education and emancipatory movements in the universities

– Student movements: limits and contradictions, connection with other urban movements, confrontation of their suppression and criminalization

– Perspectives of a radical pedagogy towards the knowledge as common

– Ideas and practices of free-autonomous universities beyond the education of the neoliberal university

A.2 Control and commodification of knowledge

– Public, state and private education in the neoliberal era

– Politics of knowledge enclosures and copyrights

– The suppression of academic freedom and of the freedom of speech

– Knowledge as private property and commodity for the production of value and surplus value

– Student loans and study costs as mechanisms of disciplining

– The cultural politics of the neoliberal university

– Paid and unpaid work at the University

A.3 The role of the researcher

– Lifelong education, competitiveness and the precarious status of the researcher

– The researcher as producer of dominant discourses and her/his role in the reproduction of power

– Competitiveness, academic carrie and academic divisions and hierarchies

– The biopolitical character of the neoliberal education and the construction of new identities

– Education as praxis, understood as a unity of theory and practice

– Researchers, networks and groups against and beyond the neoliberal university

Β. Critical epistemological and methodological tools for the study of the crisis’s spatial expressions at multiple scales

Against the privatization and commodification of the academic knowledge and the intended hegemony of the neoliberal perspectives, we seek those critical epistemological tools of knowledge production that encourage social emancipation.

During the last years, urban movements and a plethora of visible and invisible practices of resistance and emancipation offer a variety of tools for the destabilization of the dominant ideologies, ways of disaggregation of power, negotiation of contradictions and visibility of differences. In parallel, today there is the urgent need for the promotion, circulation and deepening of these critical perspectives and their linking to social struggles. Thus, we aim to discuss epistemological and methodological tools, such as the following:

B1. Dialectic critical urban theory

Which are those critical approaches that assist us to perceive and examine the multiple dimensions of urban space? How do dialectic approaches and critical urban theory contribute to the understanding of the spaces of social movements and the spaces of capital, racism and patriarchy?

B2. Intersectionality and urban space in the era of crisis

How does intersectionality contribute to the study of the urban space? Which are the intersectional crossings of the multiple systems of domination, oppression and discrimination such as race, class, gender, ethnicity, sexuality, religion, dis/ability, age, cast, language, culture, body size, education level or citizenship?

B3. Cultural and postcolonial approaches

How do cultural and postcolonial studies contribute to the understanding of urban space and the conceptualization of body, identity and modes of communication. How does the criminalization and the suppression of alternative modes of culture, information and lifestyle operate as mechanisms of control, disciplining and normalization? What is the role of social media in the communication of social struggles? We seek the expression of the ongoing crisis through the spaces of architecture, art, media, and internet.

Within the above context, we call critical research groups, workshops, collectives and individuals to participate in a gathering during 11-14 June 2015. If you would like to participate, please provide us with your abstract (300 words) by 1 March 2015 at the latest, to the following e-mail:

urbanconflicts@gmail.com

Participation is free and we will try to provide accommodation for as many participants as possible.

“Encounters and conflicts in the city” group

Κostas Athanasiou, Eleni Vasdeki, Elina Kapetanaki, Maria Karagianni, Matina Kapsali, Vaso Makrygianni, Foteini Mamali, Orestis Pangalos, Haris Tsavdaroglou

“Encounters and conflicts in the city” group

http://urbanconflicts.wordpress.com/

email: urbanconflicts@gmail.com

blog «Uniconflicts in spaces of crisis»

https://uniconflicts.wordpress.com/ 

facebook https://www.facebook.com/uniconflcts/

ΚΑΛΕΣΜΑ

Διεθνής Ανοιχτή Συνάντηση

UNICONFLICTS in spaces of crisis

κριτικές προσεγγίσεις εντός, εναντίον και πέρα του Πανεπιστημίου την εποχή της κρίσης

κατεβάστε το κάλεσμα UNICONFLICTS (gr)

Το εργαστήριo «Συναντήσεις και Συγκρούσεις στην πόλη» καλεί ερευνητικές ομάδες, κριτικά εργαστήρια, ερευνητές, φοιτητές και συλλογικότητες με ριζοσπαστικές προσεγγίσεις που τοποθετούνται εντός, εναντίον και πέραν του νεοφιλελεύθερου πανεπιστημίου σε διεθνή ανοιχτή συνάντηση στις 11-14 Ιουνίου 2015 στην Αρχιτεκτονική, ΑΠΘ, στη Θεσσαλονίκη.

Στόχος της συνάντησης είναι να δημιουργηθεί ένας δημόσιος χώρος διαλόγου, υπερβαίνοντας τις διαιρέσεις των επιστημονικών ειδικοτήτων και αποσκοπώντας με διαλεκτικό, διαθεματικό και μεταποικιακό τρόπο στην κριτική προσέγγιση του χώρου στην εποχή της κρίσης.

Τα κεντρικά ερωτήματα που θέτουμε είναι δυο:

α) ποιος είναι ο ρόλος της γνώσης, του πανεπιστημίου και των ερευνητών στην εποχή της κρίσης;

β) ποια είναι τα κριτικά επιστημολογικά μεθοδολογικά εργαλεία για την μελέτη των χωρικών εκφράσεων της κρίσης σε πολλαπλές κλίμακες.

Επιδιώκουμε να εξετάσουμε τις προσεγγίσεις για την κρίση τόσο ως κρίση υπερσυσσώρευσης όσο και ως κρίση κοινωνικής ανυπακοής και αδυναμίας κυκλοφορίας του κεφαλαίου, της πατριαρχίας και του εθνικισμού. Ενάντια στη μυστικοποίηση και φυσικοποίηση της κρίσης, μας ενδιαφέρουν οι κριτικές προσεγγίσεις που θέτουν στο επίκεντρο τις κοινωνικές σχέσεις και μελετούν τους αναδυόμενους χώρους των αρνήσεων. Αναζητούμε τις διαθεματικές αρθρώσεις, τα όρια, τις αντιφάσεις και τη διαλεκτική των κοινών, των περιφράξεων, της συμπερίληψης, του αποκλεισμού, της εξέγερσης και της αντιεξέγερσης καθώς και τις υβριδικές ενδιάμεσες μορφές, που αναδύονται μέσα και μέσω του φυσικού χώρου, του τρόπου επικοινωνίας και της συγκρότησης των κοινοτήτων. Ταυτόχρονα μας ενδιαφέρει να υπερβούμε τα διχοτομικά δίπολα όπως Βορράς-Νότος, Δύση-Ανατολή, και να εστιάσουμε με διαθεματικό τρόπο στα πεδία του φύλου, του έθνους, της τάξης και της κουλτούρας.

Ξεκινώντας με μια αποτίμηση των κοινωνικών σχέσεων και της κίνησης των κοινοτήτων και των υποκειμένων, καθώς και της κυκλοφορίας των κοινωνικών αγώνων, αναζητούμε τους αμφισβητούμενους τόπους και τους χωρικούς μετασχηματισμούς, τα όρια, τις δυνατότητες και τις αντιφάσεις τους στην εποχή της κρίσης.

Επίσης αντιλαμβανόμενες την παιδεία ως πραξιακή ενότητα θεωρίας και πρακτικής αναζητούμε εκείνα τα επιστημολογικά μεθοδολογικά εργαλεία τα οποία γεννιούνται από και στοχεύουν στην όξυνση και κυκλοφορία κοινωνικών αγώνων και κοινωνικών κινημάτων. Στη σημερινή παγκόσμια και τοπική κρίση, διαπιστώνουμε ότι την ίδια στιγμή που αναδύονται πλήθος κοινωνικών αγώνων και εξεγέρσεων, η ακαδημαϊκή έρευνα  συχνά σφετερίζεται και εμπορευματοποιεί τις ιδέες τους.  Εδώ λοιπόν εντοπίζουμε το αδιέξοδο.

Ως εκ τούτου, επιδιώκοντας να υπερβούμε τον λεγόμενο ακαδημαϊκό ακτιβισμό και τον κατοπτρικό ακτιβιστικό ακαδημαϊσμό, θέτουμε ως στόχο της ανοιχτής συνάντησης «Uniconflicts in spaces of crisis» την εξέταση  των παρακάτω:

 

Α. Ο ρόλος της γνώσης και του ερευνητή  στο πανεπιστήμιο και τα κοινωνικά κινήματα

Το Πανεπιστήμιο και το εκπαιδευτικό σύστημα αποτελούν καθοριστικό και στρατηγικό μηχανισμό παραγωγής και αναπαραγωγής των κοινωνικών σχέσεων. Ειδικότερα, εντός των διαδικασιών της νεοφιλελευθεροποίησης οι σπουδές εντατικοποιούνται, εξειδικεύονται και συνδέονται όλο και περισσότερο με την αγορά εργασίας. Σε αυτό το πλαίσιο θα θέλαμε να θέσουμε ζητήματα όπως η παραγωγή της γνώσης, η γνώση ως κοινό, η νεοφιλελευθεροποίηση του Πανεπιστημίου, οι νέες εκπαιδευτικές περιφράξεις και η ιδέα για το Αντιπανεπιστήμιο.

Η  αρπαγή της γνώσης και η μετατροπή της σε ατομική ιδιοκτησία και επομένως σε εμπόρευμα δημιουργούν νέου τύπου περιφράξεις. Οι νέες αυτές περιφράξεις στην νεοφιλελεύθερη εκπαίδευση αφορούν τόσο την εμπορευματοποίηση του φυσικού χώρου των πανεπιστημίων όσο και την αντικειμενοποίηση και το εμπόριο των ανθρώπινων ικανοτήτων. Ενδεικτικά παραδείγματα αποτελούν η αύξηση  του κόστους φοίτησης, οι μηχανισμοί φοιτητικών δανείων, ο έλεγχος της πρόσβασης στην πληροφορία, η εμπορευματοποίηση σε ακαδημαϊκά άρθρα και συγγράμματα, η φύλαξη με εταιρείες security και το κλείδωμα των πανεπιστημιακών χώρων, τα λοκ άουτ,  η ποινικοποίηση και η ρητορική ενάντια σε φοιτητικές κινητοποιήσεις, η καταστολή εργατικών αγώνων και ο περιορισμός της ελευθερίας λόγου.

Ωστόσο, ο χώρος του Πανεπιστημίου αποτέλεσε από τις δεκαετίες του ‘60 και ‘70 εύφορο πεδίο συλλογικών χειραφετικών χειρονομιών, κοινωνικών αγώνων και ριζοσπαστικών πειραμάτων αυτοοργάνωσης της παραγωγής της γνώσης. Ως απάντηση στις παραπάνω κινήσεις, από τη δεκαετία του ’80, οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις επιδιώκουν να μετασχηματίσουν το χώρο των πανεπιστημίων σε ελεύθερη αγορά εκπαίδευσης και παραγωγής κατάλληλου ανταγωνιστικού εργατικού δυναμικού και να καταστείλουν τη δυναμική των φοιτητικών κινημάτων. Την τελευταία δεκαετία ιδιαίτερα δυναμικά ήταν τα φοιτητικά κινήματα στη Γαλλία (2006), στην Ελλάδα (2006-2007), στις ΗΠΑ (2009-2010), στην Αγγλία το 2010, και στην Ιταλία (2010-2011), τα οποία κατέδειξαν την περίφραξη των κοινών της γνώσης και ταυτόχρονα ενέπνευσαν και συνδέθηκαν με άλλα κοινωνικά κινήματα.

 

Άξονες συζήτησης

 

Α.1 Κοινωνική παιδεία και χειραφετικά κινήματα στα πανεπιστήμια

  • Φοιτητικά κινήματα: όρια και αντιφάσεις, επικοινωνία με άλλα κινήματα, αντιμετώπιση της καταστολής και ποινικοποίησής τους
  • Προοπτικές για μια ριζοσπαστική παιδαγωγική και γνώση των κοινών
  • Ιδέες για ελεύθερα-αυτόνομα πανεπιστήμια πέρα από την κρατική εκπαίδευση του νεοφιλελεύθερου πανεπιστήμιου

 

Α.2 Έλεγχος και εμπορευματοποίηση της γνώσης  

  • Δημόσια, κρατική και ιδιωτική παιδεία στην εποχή του νεοφιλελευθερισμού
  • Πολιτικές γνωσιακών περιφράξεων και copyrights
  • Περιορισμός και καταστολή ακαδημαϊκής ελευθερίας και ελευθερίας του λόγου
  • Η γνώση ως ατομική ιδιοκτησία και εμπόρευμα για παραγωγή αξίας και υπεραξίας
  • Φοιτητικά δάνεια και κόστος φοίτησης ως μηχανισμός πειθάρχησης
  • Πολιτισμικές πολιτικές του νεοφιλελεύθερου πανεπιστημίου
  • Έμμισθη και άμισθη εργασία στο πανεπιστήμιο

 

Α.3 Ο ρόλος του ερευνητή

  • Η δια βίου εκπαίδευση, η ανταγωνιστικότητα και η επισφάλεια του ερευνητή
  • Ο ερευνητής ως παραγωγός κυρίαρχου λόγου και ο ρόλος του στην αναπαραγωγή της εξουσίας
  • Ανταγωνιστικότητα, καριέρα και ακαδημαϊκές διαιρέσεις και ιεραρχίες
  • Ο βιοπολιτικός χαρακτήρας της νεοφιλελεύθερης εκπαίδευσης και η κατασκευή καινούριων ταυτοτήτων
  • Παιδεία ως ενότητα θεωρίας και πρακτικής και η πραξιακή προσέγγιση της παιδείας
  • Ερευνητές, δίκτυα και ομάδες εναντίον και πέρα του νεοφιλελεύθερου πανεπιστημίου.

 

B. Κριτικά επιστημολογικά και μεθοδολογικά εργαλεία για την μελέτη των χωρικών εκφράσεων της κρίσης

Απέναντι στην ιδιωτικοποιημένη και εμπορευματοποιημένη πανεπιστημιακή γνώση αλλά και στην επιδιωκόμενη ηγεμονία των νεοφιλελεύθερων προσεγγίσεων αναζητάμε εκείνα τα ριζοσπαστικά επιστημολογικά εργαλεία παραγωγής γνώσης που ενθαρρύνουν τις κινήσεις για κοινωνική χειραφέτηση.

Τα τελευταία χρόνια κοινωνικά κινήματα και πλήθος ορατών και αόρατων κινήσεων, αντιστάσεων και χειραφετήσεων προσφέρουν ποικίλα εργαλεία για την αποσταθεροποίηση των κυρίαρχων ιδεολογιών, τρόπους για αποσυσσώρευση της εξουσίας, διαπραγμάτευσης των αντιφάσεων και ορατότητας των διαφορών. Ως εκ τούτου θεωρούμε ότι σήμερα είναι ιδιαίτερα κρίσιμη η ανάδειξη, κυκλοφορία και εμβάθυνση σε κριτικές προσεγγίσεις καθώς και η διασύνδεσή τους με κοινωνικούς αγώνες. Έτσι μας ενδιαφέρει να θέσουμε υπό συζήτηση επιστημολογικά εργαλεία για την μελέτη των χωρικών εκφράσεων της κρίσης σε πολλαπλές κλίμακες όπως:

 

Β.1 Διαλεκτική κριτική θεωρία του χώρου

Ποιες είναι εκείνες οι κριτικές θεωρήσεις του χώρου που μας επιτρέπουν να αντιληφθούμε και να εξετάσουμε το πλήθος των διαστάσεων του;  Με ποιους τρόπους συνεισφέρει η διαλεκτική σκέψη και η κριτική ριζοσπαστική θεωρία στην κατανόηση και μελέτη των χώρων των κοινωνικών κινημάτων πόλης αλλά και των χώρων του κεφαλαίου και του κράτους, του ρατσισμού και της πατριαρχίας;

Β.2 Διαθεματικότητα και χωρικές προσεγγίσεις της κρίσης

Με ποιόν τρόπο η διαθεματικότητα συνεισφέρει στη μελέτη του χώρου; Ποιες είναι οι διαθεματικές διασταυρώσεις των ποικίλων συστημάτων εξουσίας, καταπίεσης και διακρίσεων όπως η φυλή, η τάξη, το φύλο, το χρώμα, η σεξουαλικότητα, η θρησκεία, (αν)ικανότητα, η ηλικία, η εθνότητα, η κάστα, η γλώσσα, η κουλτούρα, ο σωματότυπος, το μορφωτικό επίπεδο, η πολιτότητα;

Β.3 Πολιτισμικές και μεταποικιακές προσεγγίσεις

Με ποιον τρόπο συνεισέφεραν οι μεταποικιακές και πολιτισμικές σπουδές στην κατανόηση του χώρου και πως συμβάλουν στην ανάπτυξη εννοιών όπως σώμα, ταυτότητα και τρόποι επικοινωνίας; Πως διαρθρώνονται η ποινικοποίηση και καταστολή εναλλακτικών μορφών κουλτούρας, πληροφόρησης και τρόπων ζωής και ταυτόχρονα η ανάδυση λόγου και ρητορικής ως εργαλεία πειθάρχησης και κανονικοποίησης; Ποιος είναι ο ρόλος των κοινωνικών μέσων (social media) στην επικοινωνία των κοινωνικών αγώνων και των εξεγερμένων πόλεων; Αναζητούμε την έκφραση της κρίσης μέσα από το χώρο της αρχιτεκτονικής, της τέχνης, των media, του διαδικτύου.

 

Στο παραπάνω πλαίσιο καλούμε κριτικές ερευνητικές ομάδες, εργαστήρια, συλλογικότητες και άτομα να συμμετάσχουν στην τετραήμερη συνάντηση 11-14 Ιουνίου 2015. Όσες και όσοι ενδιαφέρονται παρακαλούμε να καταθέσουν τις προτάσεις τους σε μορφή περίληψης (300 λέξεις) έως την 1 Μαρτίου 2015, στο παρακάτω e-mail:

 

urbanconflicts@gmail.com

 

Η συμμετοχή είναι ελεύθερη και θα επιδιώξουμε να καλύψουμε την στέγαση όσων συμμετέχουν κατά τη διάρκειά της συνάντησης.

 

Εργαστήριο συναντήσεις και συγκρούσεις στην πόλη

Κώστας Αθανασίου, Ελένη Βασδέκη, Ελίνα Καπετανάκη, Μαρία Καραγιάννη, Ματίνα Καψάλη, Βάσω Μακρυγιάννη, Φωτεινή Μάμαλη, Ορέστης Πάγκαλος, Χάρης Τσαβδάρογλου

 

εργαστήριο συναντήσεις και συγκρούσεις στην πόλη

http://urbanconflicts.wordpress.com/

email: urbanconflicts@gmail.com

blog «Uniconflicts in spaces of crisis»

https://uniconflicts.wordpress.com/